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學習落地生根 呈現百花齊放的良好局面 —2109年學習型企業創建工作綜述

 

發布日期:[2020/1/2 16:35:56]   信息來源:

 
  

    2019年,集團大力推進學習型企業創建工作,全面落實“學習強企”戰略,把學習作為一把手工程,深入開展“大學習大提升”活動,學習在各單位落地生根,呈現出百花齊放、競相發展的良好局面。

    一、領導高度重視,親自督查親自抓。領導重視是推動工作的“催化劑”。今年集團把學習作為企業戰略提到重要位置,顯示了學習的重要性。特別是劉董事長親自抓學習親自督查,先后對各單位、總部部室、新查莊部分生產單位以及貴州各礦的學習進行了全面督查,指出了學習中存在問題和不足。親自主持了四場“大學習大提升促決戰決勝”座談會,在全公司范圍內聽取了大家對學習的認識和感悟,提出了“學習是一把手工程”“大學習大提升”的要求。劉董事長親自督查親自抓學習,助推了學習地深入開展。各單位紛紛落實董事長要求,主要領導親自抓、親自學,建立健全了學習制度和考核制定,明確了學習的目的和方向,把學習作為日常工作抓緊抓好抓實,從思想上增強了學習重要性的認識,自覺主動地開展學習,真正從“被動學”轉變為“主動學”,筑牢了學習型企業創建的根基,實現了學習規劃化、制度化、常態化。

    二、學習氛圍濃厚,全員學習蔚然成風。各單位全面落實“大學習大提升”規定動作,按照“全面學習、系統學習、深入學習、反復學習”的要求,堅持每周開展一次集體學習,重點學習集團公司會議和文件精神,學習上級政策要求,了解掌握了集團公司各項政策要求;堅持每周至少一次的個人自學,突出工作實際、崗位實際,學習專業知識,學習崗位技能,提高了專業化水平;堅持每月一次學習交流活動,相互交流學習中的認識和體會,相互促進提高;堅持一月一考試,檢驗了學習效果,這些學習制度的落實有效保障了學習活動地開展。各單位在堅持落實日常學習的基礎上,還開展了不同主題的學習交流活動。礦山機械廠、貴州實興煤礦、貴平煤礦、礦井水廠等單位開展了以“向先模典型學習”、“改制十周年有感”、“我決戰四季度做貢獻”等為主題的學習交流活動,員工們人人交流發表學習的體會和認識,達到了互促提高的效果。黨工部分別組織了現場觀摩會、聽取先進單位學習的好經驗做法,取長補短,相互提高,F在無論在學習室、在車間還是在班車上都能看到大家學習的影子,學習已經成為每個員工的日常,學習記錄已經成為每個員工的必備品!巴砩虾⒆訉懽鳂I,我記學習筆記”“今天你學習了,學到了什么”已然成為每個員工的常態。大家在學習中提高了思想認識,增強了大局意識;在學習中增長了知識,提高了境界;在學習中認真思考,學思踐悟,對照“十心十力”查漏補缺,不斷提升完善自我。集團上下學習熱情高漲,構建起了和諧穩定的良好的局面。

    三、學習形式多樣,學習效果凸顯。今年以來,集團公司大力倡導學習,堅持開門學習、引進來走出去等各種方式,與濟南海納學院簽訂合作協議,成立魯中能源云大學;與北大燕園合作,設立了北大燕園魯中學堂,以及堅持了15年的干部培訓學校,“學習強國”等等,這些都為大家構建了學習的平臺,搭建了學習的橋梁。大家不僅可以學習先進的管理經驗、管理知識,和時代接軌,也可以面對面和教授交流,在相互交流中提高認知。干部員工們充分利用集團公司提供的各種學習平臺汲取著“精神食糧”補充著營養,提高了思想境界和格局。各級管理干部通過不同形式的學習,越來越感到自身知識和儲備的不足,深刻認識到不學習就會落后,就會被淘汰,只有堅持不懈地學習,才能跟上時代步伐和要求。在學習中,各單位也創新學習形式,開展了豐富多彩的學習活動。醫院開展“季度服務之星”學習評比活動,有效提高了醫務人員素質能力和醫療服務水平。新查莊維修工區始終堅持利用技術業務微課堂、日常微信交流群開展業務學習交流,讓技術骨干根據現場實際遇到的問題與員工進行“零”交流,共享解決現場問題的方法。機電維修廠堅持開展技術人員上講臺活動,讓老師傅、技術人員講解專業技術知識。機電服務中心堅持開展安全大講堂活動,組織機電專業所有人員學習專業知識。同時圍繞提高崗位技能,各單位還開展了全員崗位練兵、技術比武活動,紛紛制定了練兵活動方案、明確活動標準和規則,全年累計開展崗位練兵182次,有效激發員工學業務練本領的積極性,提高了操作技能,形成了人人爭當“技術大拿”“行家里手”,“比學趕超”的濃厚熱潮。在9月份泰安市能源局舉辦的2019 年度“技能興泰”職業技能大賽暨 “魯中能源”杯泰安市第一屆能源系統職業技能大賽中,我公司參賽選手在煤炭監測監控、液壓支架維修工比賽中,分別取得了兩個項目第一名的好成績,囊括了液壓支架維修工比賽的前三名。

    四、學以致用學用結合,實現創新創效。學習的根本目的是為了解決現場實際問題,促進工作提升。在學習中,各單位逐步把學習與現場實際相結合,在創新創效上下功夫,取得了良好效果。洗煤廠在堅持學習的基礎上,圍繞工作實際現場實際在全廠開展了“全員參與 持續改善”創新創效活動。發動員工們圍繞自己的崗位提出改進改善本崗位缺陷和創新點子,突出安全生產、降本提效、缺陷管理,降低勞動強度減員提效方面,能自己動手的自己改造,對取得顯著效果的項目分別給予了冠名和獎勵;顒娱_展以來,改進改善大大小小缺陷100多條,不僅改善了現場工作環境,保障了安全生產,還提高了工作效率。員工們在改善好的工作崗位、工作環境中工作的更加舒心、安全了。煤炭經貿公司針對技術改造的項目多,難度大,需要發揮團隊的力量,靠集體的智慧進行攻關的情況,成立了技術改造攻關創新工作室,組建了人員、制定了工作制度及工作標準,明確了攻關方向,理順了分析、研究、協調工作機制,產生了一大批的創新成果。先后自主設計安裝矸石粉碎及回矸石粉回洗系統創新項目、自主設計洗混轉載系統創新項目、設計施工新矸石運輸皮帶創新項目等10項創新創效成果,既降低了成本,又創造了經濟效益,累計實現1200萬元經濟效益。一個個創新解決了大問題,為企業帶來了勃勃生機和活力。無論是大的工藝改造還是一個小的改造清掃器,都是員工們通過不斷的摸索、實踐得來的,都是學習的碩果,都是值得點贊的。目前廣大干部員工無論從事什么崗位、從事什么職業都圍繞著干好工作積極作為、主動作為,把心思都用在工作中,在學中干,在干中學,集團上下呈現出昂揚向上、干事創業的良好態勢。

    五、全方位督導督查,確保學習落地生根。抓落實必須強化督導督查。黨工部作為學習督導單位,重點督查引導各單位落實學習制度,提升學習效果,確保學習落地。在督查中突出重點薄弱單位和日常督查相結合的方式,堅持每月不少于三次的督查,對各單位學習情況每月進行全面總結,下發通報,針對存在的問題提出整改意見,對好的單位提出表揚。對一些薄弱單位、學習被動單位重點查、反復查,督促其從思想上高度重視,行動上真正落實,改變被動局面提升學習效果。在督查中還注重加強與單位負責人的交流溝通,共同探討學習的方式和方法,加強與員工的交流,了解學習中的問題,幫助員工明確學習的方向,更好地促進了學習深入開展。通過全覆蓋檢查、交流座談,各單位都轉變了學習態度,把學習作為一把手工程,作為日常工作、必修功課,很好地落實“大學習大提升”要求。其中學習型企業創建較好的單位分別是:洗煤廠、煤炭經貿公司、機電維修廠、生產技術服務中心、后勤服務部、辦公室、貴州貴平煤礦、維修工區。

    一年來,通過持續不斷地學習,廣大干部員工的學習主動意識不斷增強,思想認識、工作干勁、精神風貌有了顯著提升,“比學趕超”氛圍濃厚,有力推動了各項工作的全面提升,為實現“做優做強做長久”企業奠定了堅實基礎。

 

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